Komplizierte Themen so vermitteln, dass selbst ein Kind sie versteht! Ein hoher Anspruch, der in der Praxis leider viel zu selten erfüllt wird. Da lautet die Devise eher: Verkompliziere so lange, bis alle den Eindruck gewinnen, nur der Dozent hat noch den Durchblick.  

Storytelling kann helfen, dem oben formulierten Anspruch wieder gerecht zu werden.